ICONES I SENYALS
- Marina Castuera Garcia
- 25 may 2018
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 10 jun 2018
Vivim en la Societat de la Informació. Això és una realitat. En conseqüència, convivim amb les noves tecnologies (TIC) però també amb una codificació de la informació en forma d'icones i senyals. En altres paraules, l'actual informació que rebem es troba reduïda amb aquesta simbologia per tal de fer una ràpida lectura i posterior comprensió.
Abans de començar...
Quina és la diferència entre icona i senyal?
Podem debatre aquesta qüestió als comentaris de l'entrada, entre d'altres. Per ajudar-vos, aquí us deixa tres imatges: dues senyals i una icona. Endavant!
EL CONTE AMB SENYALS I ICONES
Ens trobem a la tercera entrada d'aquest bloc B (Imatge Digital). A continuació, us explicaré una altra activitat que podeu realitzar a classe. Consisteix en l'elaboració d'un conte diferent, és a dir, il·lustrat amb icones i senyals i no pas amb dibuixos o fotografies.
Aquí us deixo, el conte (per descarregar) creat juntament amb la Gemma Portolés:
Des del punt de vista educatiu, la realització d'un conte i·lustrat amb imatges senyalètiques pot resultar una adequada manera d'assolir tres objectius clars:
Comprendre el significat de les icones i senyals (per tant, preparar als infants i joves per a la vida del segle XXI).
Utilitzar el conte com un recurs formatiu (no només d'entreteniment).
Fomentar/potenciar la creativitat i imaginació.
En primer lloc, els alumnes (en grups) han d'inventar i crear una narració. Posteriorment, han d'il·lustrar-la amb l'ús de senyals i icones. Una de les consignes donades és la limitació d'una imatge per diapositiva. Així doncs, el significat de la i·lustració ha de ser el més acurat possible al text del conte.
Tot això, ho recolliran tot elaborant una presentació de Powerpoint (més amunt teniu un exemple del resultat final).
D'aquesta manera, després, poden coavaluar-se entre ells seguint una rúbrica amb ítems i aspectes com: la relació entre text i les imatges, l'originalitat, la competència digital...
*En cas de voler realitzar aquesta activitat amb alumnat d'Infantil, s'ha de tenir en compte que els infants no seran capaços de crear-ne un per ells mateixos. Per tant, seria interessant que, com a mestres, creéssim un conte d'aquest tipus i puguéssim ensenyar el que representen les icones i senyals usades en tot moment. Així doncs, el grau de complexitat es veurà disminuït.
Per finalitzar la present entrada, m'agradaria mostrar-vos la vinyeta "cómica" sobre les senyals. En aquest cas, es relaciona els senyals de trànsit amb l'addicció actual a les pantalles digitals.
La imatge parla per si sola i, realment, és trista però ens ensenya la realitat actual de molta gent.
PÀGINES D'INTERÉS
En aquest espai, us recomano diferents recursos relacionats amb les icones i les senyals i, també, el seu ús en l'Educació Vial:
Us enllaço amb un altre blog, concretament, sobre literatura infantil (Literatura Infantil Respetuosa) en el qual s'escriu una resenya sobre Paraíso de Bruno Gibert, fantàstic llibre il·lustrat amb icones i senyals.
No badis! (edu365) - Qui se la juga: Joc interactiu sobre la prevenció en educació vial des de l'escola.
Vídeos sobre Educació Vial i les senyals de trànsit. Ens poden ajudar per conéixer el significat de les senyals abans de crear un conte amb aquestes característiques.
Conte il·lustrat amb senyals de Laia Ferrús trobat a Youtube com a exemple (tenir en compte que no inclou banda sonora).
Comentarios